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Objectifs du plan stratégique

  • 11. Promouvoir un climat positif qui soutient le rendement et le bien-être des élèves et du personnel.
  • 12. Veiller à la transparence, à l’équité, à l’efficacité et à la redevabilité dans le déploiement des ressources humaines, matérielles et financières.

Actions et initiatives ce trimestre

Adoption du budget 2025-2026

Le Conseil scolaire Viamonde a adopté un budget de 294 642 004 $ pour l’année scolaire 2025-2026, ce qui représente une hausse de 2,1% par rapport au budget de l’exercice financier en cours. Cette augmentation est explicable en grande partie par les ajustements salariaux octroyés aux membres du personnel par le gouvernement de l’Ontario, l’augmentation du coût de différents produits et services lié à l’inflation et l’embauche de nouveau personnel pour répondre à la croissance des effectifs et aux besoins des élèves du Conseil. Au final, le budget, qui présente un manque à gagner de 2 345 214$, sera équilibré par l’excédent accumulé. Ce nouveau budgetopen_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre a été élaboré afin d’être conforme aux directives ministérielles, tout en permettant l’atteinte des objectifs stratégiques du Conseil.

Plan pluriannuel de l’enfance en difficulté (éducation spécialisée)

Chaque année, tel qu’exigé par le Règlement 306 et normes du Guide de politiques et de ressources : Éducation de l’enfance en difficulté en Ontario de la maternelle à la 12e année (2017), le Conseil revoit son plan de l’enfance en difficulté.   Afin d’assurer la contribution des membres de la communauté, une consultation a été mené au printemps 2024 et un plan renouvelé a été adopté en juin. Le plan peut être consulté ici : Plan pluriannuel de l’enfance en difficulté 2025-2026open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre 

Rencontre des élèves Comité de participation des élèves (CPÉ)

En avril, les élèves du Comité de participation des élèves se sont rencontrés une dernière fois pour l’année scolaire 24-25. Durant cette rencontre de deux jours, le Directeur de l’éducation, Sébastien Fontaine et le surintendant de l’éducation, Olivier St-Maurice ont discuté avec les élèves des projets d’envergure en cours et recueillir leurs commentaires et suggestions pour l’élaboration du prochain plan stratégique du Conseil : trajectoire 26 > 30. Les élèves avaient beaucoup d’idées intéressantes à proposer et ont apprécié que leurs voix soient entendues.

Lors de ce même rassemblement, les élèves du CPÉ ont également préparé une vidéo pour présenter leur rôle d’élèves du CPÉ : https://youtu.be/RUGEa5r6QFI?si=daogjGitWAm8sOlzopen_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre

Initiatives en santé mentale

Leadership provincial dans le domaine de la santé mentale dans les écoles

Comme chaque année, l’équipe en santé mentale a participé à la rencontre provinciale de Santé mentale en milieu scolaire Ontario, rassemblant tous les conseils scolaires. Cet événement met en lumière les enjeux actuels et renforce l’engagement collectif pour une approche équitable, humaine et inclusive de la santé mentale. Lors des carrousels, le Conseil a présenté ses initiatives pour renforcer les capacités de toutes les intervenantes et de tous les intervenants, utiliser stratégiquement les ressources de Santé mentale Ontario (SMS-ON) et mettre en œuvre des actions à impact durable.

Lancement de la boîte à outils À vos côtés à l’attention des parents

Déployée ce trimestre, la boîte à outils À vos côtés propose des ressources pour renforcer la santé mentale en famille, dont une boîte à outils pour le personnel scolaire et un carrefour d’apprentissage pour les parents, favorisant des partenariats efficaces. Il est possible d’accéder aux ressources en balayant le code suivant.

Depuis trois ans, le Conseil propose aux élèves de 5e et 6e années trois ateliers axés sur le respect des différences. L’atelier Ma culture dans le ResPAIX aide les élèves à comprendre et à exprimer leur identité culturelle et celle des autres, favorisant le respect et la cohésion du groupe. En 2024-2025, 683 élèves ont suivi cet atelier, en plus des 3756 élèves qui ont participé à des ateliers sur l’estime de soi.

Les conseillères en santé mentale ont offert aux élèves de 3e, 6e, 9e et 10e années des ateliers sur la gestion du stress afin de les aider à mieux se connaître, à développer des stratégies durables et à aborder les évaluations avec confiance, comme celles de l’OQRE.

À l’occasion de la Semaine de la santé mentale, en mai, plusieurs écoles du Conseil ont participé à une initiative mobilisatrice axée sur le bien-être et l’engagement des parents. Cette semaine a été l’occasion de tisser des liens forts entre les familles, les élèves et la communauté scolaire et les agences communautaires, grâce à des conférences, des activités bien-être et des échanges riches de sens.

L’équipe en santé mentale du Conseil, soutenue par les directions d’école, a organisé des conférences locales sur des enjeux liés au bien-être et sur les dépendances au cellulaire et au vapotage. De plus, plusieurs écoles ont organisé ou participé à des activités novatrices pour valoriser la santé mentale positive. Par exemple :

  • À l’École secondaire Étienne-Brûlé, deux cohortes d’élèves de la 9e à la 12e année ont été certifiées SafeTALK. Il s’agit d’une première initiative de formation appuyée par le personnel enseignant, permettant à aux jeunes de terminer leur parcours scolaire avec de meilleurs outillés pour demander de l’aide ou en offrir en matière de prévention du suicide.
  • L’École élémentaire Antonine-Maillet a organisé un concours de création pour illustrer la semaine de la santé mentale et son thème « La santé mentale sans masque ». L’illustration gagnante a été reproduite sur des t-shirts, que plusieurs écoles ont commandé pour souligner cette semaine importante.
  • À l’École secondaire Ronald-Marion, la stratégie de jumeler une conférence en santé mentale avec une soirée portes ouvertes a permis une forte participation des parents et de la communauté. L’intervention de la conférencière, notamment autour des orientations du Conseil en matière de vapotage, a suscité de nombreux échanges et un vif intérêt.
  • Enfin, les activités d’animation culturelle ont grandement contribué au succès de la semaine. Des moments comme la danse bollywoodienne ont offert des instants de bien-être et de célébration à toutes les personnes présentes : parents, élèves, bénévoles et membres des agences communautaires.

Nouvelles nominations et entrées en fonction

Entrée en fonction du nouveau directeur de l'éducation

Le 14 avril, le Conseil annonçait l'entrée en fonction officielle de Monsieur Sébastien Fontaine à titre de nouveau directeur de l’éducation. Son parcours, à la fois riche et varié, l’a amené à occuper plusieurs postes de leadership dans le secteur de l’éducation francophone en Ontario. Il s’agissait pour lui d’un retour à Viamonde, puisqu'il y avait passé la majeure partie de sa carrière, notamment à la direction d’écoles, puis à la surintendance de l’éducation, avant d’amorcer un séjour au Conseil scolaire du Grand Nord, en 2022. 

Arrivée d'une nouvelle conseillère scolaire pour représenter la région de York

En avril, le Conseil a annoncé la nomination de Mme Hanane Diakité à titre de conseillère scolaire représentant la région de York. Madame Diakité a été assermentée lors de la réunion publique du Conseil du vendredi 25 avril. Elle joint ainsi la table de gouvernance du Conseil pour poursuivre le mandat des membres qui viendra à échéance à l’automne 2026.

Élection de la prochaine élève conseillère (mandat 2025-2027)

Le Conseil a tenu son élection annuelle afin de désigner la nouvelle élève conseillère qui siègera à la Table pour un mandat de deux ans, couvrant les années scolaires 2025-2026 et 2026-2027. Toutes les écoles secondaires ont été invitées à présenter une candidature, à l’exception de Toronto-Ouest, où l’élève Juliette Abbat-Fraser poursuivra la deuxième année de son mandat. Au total, 11 candidatures ont été reçues et les élèves ont exercé leur droit de vote. À l’issue du dépouillement, c'est Heidi Pirbhai, de l’École secondaire Michelle-O’Bonsawin, qui a été élue élève-conseillère pour les deux prochaines années.